вівторок, 20 лютого 2018 р.

Завдання. Екологія. 11 клас (філологічний профіль)



Практична робота №5

Тема: Існуюча і оптимальна структура природокористування в Україні.

Мета: провести аналіз структури природокористування свого регіону та України в цілому, визначити її оптимальний варіант.
                                                    
Хід роботи

1.      Визначте у своїй області основні галузі промисловості регіонального значення (за картою промисловості України та регіонів), дані занесіть до таблиці.

2.      Запишіть у таблицю необхідні природні ресурси для забезпечення виробництва і дайте характеристику кожному ресурсу, поставивши знак « + » у відповідний стовпчик таблиці.

3.      Чи є можливість повторного використання відходів у розглянутих галузях промисловості? Зробіть позначку в таблиці.

Галузь промисловості
Необхідні природні ресурси
Характеристика ресурсу
Можливість ре  циклювання відходів
вичерпний
невичерпний
місцевий
привізний












4. Назвіть галузі промисловості всеукраїнського значення у вашому регіоні й охарактеризуйте їх за такою ж схемою.

Галузь промисловості
Необхідні природні ресурси
Характеристика ресурсу
Можливість ре  циклювання відходів
вичерпний
невичерпний
місцевий
привізний










5. Чи можна стверджувати, що для вашого регіону характерне раціональне природокористування? Відповідь поясніть.
 
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

6. Запропонуйте оптимальний варіант структури природокористування в Україні.  

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  7. Зробіть висновок, щодо можливості раціонального природокористування у вашому населеному пункті.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

субота, 17 лютого 2018 р.

Завдання. Біологія. 10-А клас (філологічний рівень)

Опрацювати § 31, підручник Тагліна О.В. Біологія. 10 клас. (рівень стандарту, академічний рівень).

Завдання:
Виписати у зошит положення Сучасної клітинної теорії. Вивчити їх.

Завдання. Біологія. 8-В клас

Опрацювати:



§ 24, підручник. Задорожний К.М. Біологія. 8 клас.

§ 26, 27, підручник. Соболь В.І. Біологія 8 клас.

Завдання:

Підготувати проект в ДОВІЛЬНІЙ формі на тему:


"Визначення типу шкіри на різних ділянках обличчя та складання  правил догляду за власною шкірою"

Завдання. Біологія. 6-А 6-Б

Опрацювати § 33 підручника.
Додаткові джерела.
http://ukrbukva.net/page,2,98261-Vidy-opyleniya-rasteniiy.html

http://shkolyar.in.ua/zapylennya-sposoby-zapylennya7
 
Виконати наступні завдання в робочому зошиті або на подвійному листкові: 

1. Скласти схему "Способи запилення рослин"
 










2. Зробити короткий словник термінів.

Запліднення -

Запилення -

Яйцеклітина -

Зигота -

Ендосперм -